主题:我们的节日 |
5月15日——5月19日 |
|||||||
一 周 重 点 |
|
|||||||
生 活 活 动 |
1、多喝开水和参加户外活动,运动过后及时增减衣物。 2、养成良好的生活习惯及学习习惯。 |
|||||||
|
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
|||
晨 间 活 动 |
1.室内游戏:益智区、插塑游戏、阅读区、美工区 |
|||||||
2.户外活动: 集体:木头人 分散: 呼啦圈 |
2.户外活动: 集体:拍 球 分散:跳绳 |
2.户外活动: 集体:滚 圈 分散:羊角球 |
2.户外活动: 集体:跳 绳 分散:拍皮球 |
2.户外活动: 集体:丢沙包 分散:乌龟壳 |
||||
学习活动 |
健康活动: 我会保护自己 |
数学活动: 分类统计 |
体育活动: 转网接球 |
诗歌欣赏: 长大了做什么 |
社会活动: 我喜欢的游戏 |
|||
游戏活动 |
上
午 |
美工区: 节日装饰:提供彩纸,用间隔剪的方法剪各种拉花,用各种废旧物、皱纹纸等制作小挂件,共同布置节日班级环境。 阅读区:自己做图画书:准备用各种废旧图片,以及笔、纸、订书机,能用剪、贴、画的方法制作图书,掌握语言与画面转换规则的技能。 表演区:提供各类表演服饰、饰品,幼儿自创剧本进行表演。 建构区:利用各种建构材料,搭建我的表演舞台。
|
||||||
下 午 |
综合活动: 给爸爸妈妈写封信 |
故事活动: 动物职业介绍所 |
美术活动: 服装设计师 |
安全活动: 水好玩也很危险 |
欣赏活动: 梦 |
|||
家长工作 与 个别关注 |
1、在日常生活中,与家长配合,提醒幼儿保护自己的身体,注意饮食卫生,注意合理、平衡膳食。 2、请家长继续配合老师做好孩子们规则意识的培养。 |