中二班第十一周活动安排

主题：我们身边的科学

4月17日——4月21日

一

周

重

点

1. 积极参加活动，探索玩具的不同玩法。
2. 知道爱迪生的几项重要发明给人们生活带来了便利。
3. 认识日常生活中多种多样的刷子，了解它的不同用途。
4. 能用活泼轻松的声音，按照节奏演唱。
5. 能积极思考问题，能用恰当的语句表述操作活动的结果。

生

活

活

动

1、提醒幼儿运动时出汗了适当脱去衣服，运动过后及时穿上，多喝水。

2、鼓励幼儿起床及时，不拖拉，并能自己穿衣整理衣裤，邻近的幼儿互相帮助、检查，迅速穿戴整齐。

一

二

三

四

五

晨

间

活

动

室内游戏：阅读区、美工区、科学区

集体：踩梅花桩

分散：大型玩具

集体：转呼啦圈

分散：丢沙包

集体：拍皮球

分散：羊角球

集体：平衡木

分散：钻洞洞

集体：过障碍

分散：套圈圈

学习活动

社会活动：

伟大的科学家

科学活动：

我的好帮手刷子

音乐活动：

粉刷匠

体育活动：

运水

数学活动：

它们相等吗

游戏活动

上

午

开心科技园：提供大、中型积木等材料，搭建房、汽车等，建造一个开心科技园，教师指导注意各区域的分布。

美工区：收集各种大小、造型的纸盒，自由拼搭、连接成不同的交通工具。

认知区：提供多米诺骨牌，让幼儿根据路线图，自己摆放牌进行游戏，探索牌与牌之间的距离与成功的关系。

科学区：幼儿尝试装电池的方法，将自己的发现进行记录。

下

午

 科学活动：

水不见了

故事活动：

为什么猫头鹰白天躲起来

建构活动：

会动的玩具

安全活动：

勤剪指甲讲卫生

科学活动：

小灯珠亮起来

家长工作     与

个别关注

1、鼓励孩子能准时上幼儿园，积极参加户外锻炼。

2、鼓励家长指导孩子发现生活中的科学现象，鼓励孩子提问，并耐心解答。

3、鼓励孩子在家也能自己的事情自己做，学习做力所能及的家务：发碗筷、洗小毛巾等。