主题:你快乐,我快乐 |
2月21日——2月23日 |
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一 周 重 点 |
1.知道新学期又开始了,共同确立一日生活常规。 2.理解儿歌内容,感受作品中欢乐的节日气氛。 3.知道元宵节是中国人的传统节日之一,感受节日的欢快气氛。 4.欣赏感受龙的美,了解其外形特征,初步感受龙的精神,增强民族自豪感。 |
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生 活 活 动 |
1.鼓励孩子们能早睡早起,不怕冷,早晨能按时入园。 2.正常孩子一日作息和各项生活习惯,鼓励孩子在家也能自己的事情自己做,做一个健康能干的孩子。 3.帮助个别幼儿能正确的系好鞋带,并养成良好的卫生习惯。 |
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一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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上午 |
游 戏 活 动 |
美工区:提供各色彩泥、小胶粒若干,引导幼儿搓“元宵”,并尝试用不同材料做“馅”。 阅读区:提供各种灯笼,共同搜集一些浅显易懂的谜语,并用图画形式表现,贴在灯笼上,引导幼儿猜谜。 生活区:提供鞋带让幼儿练习系鞋带,提供绸带让幼儿为娃娃系蝴蝶结。 益智区:提供圈数字操作卡,让幼儿学习按物体的数量圈出相应的数字。 |
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户外活动 |
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集体:玩皮球 分散:踩高跷 |
集体:翻山越岭 分散:羊角球 |
集体:赶小猪 分散:独木桥 |
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学习活动 |
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泥工活动: 中国龙 |
儿歌活动: 花灯谣 |
艺术活动: 漂亮的花灯 |
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下 午 |
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社会游戏: 祝贺会 |
益智游戏: 接下去是几 |
体育游戏: 送汤圆 |
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家长工作 与 个别关注 |
1.继续鼓励孩子能不怕冷,准时上幼儿园,积极参加户外锻炼。 2.鼓励孩子在家也能自己的事情自己做,学习做力所能及的家务:发碗筷、洗小毛巾等。 3.和孩子一同整理寒假的趣闻趣事及所见所闻(照片、讲述等),一同分享孩子快乐的寒假生活。 |