第九周活动安排
班级:小二
主题:美丽的春天 |
4月3日——4月7日 |
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一 周 重 点 |
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生 活 活 动 |
11 1.引导幼儿学会表达和调节自己的情绪,入园时有礼貌地相互问好。 离 2.离园时,引导幼儿把自己的物品和小椅子收好。 |
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一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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晨 间 活 动 |
室内游戏:生活区、阅读区、益智区。 |
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集体:小火车 分散:尾巴 |
集体:网小鱼 分散:响铃 |
清明放假 |
集体:运球接力 分散:纸球 |
集体:跳圈圈 分散:扔飞盘 |
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学习活动 |
健康活动: 我是男女生 |
数学活动: 得奖啦 |
语言活动: 坐火车 |
美工活动: 小蜗牛出来了 |
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能在文学作品的基础上展开想象,并能仿编诗歌、散文中的一部分。 |
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游戏活动 |
上
午 |
区域游戏 指向:区域游戏结束后能主动将自己的游戏材料放置原位。 材料投放: 美工区:提供画有竖条的绿色纸和一张春天景色的底板,幼儿练习使用剪刀,剪下小草贴在底板上。 益智区:提供数字卡牌和小圆圈,引导幼儿点数一一对应。 阅读区:提供有关春天的图书供幼儿阅读、欣赏等。 建构区:提供积木、插塑等,建构春天里的公园,引导幼儿用积木搭公园的大门、围墙,用插塑拼插各种花草。 |
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下
午 |
科学活动: 小鸡和小鸭 |
体育游戏: 小鸡和老鹰 |
清明放假 |
角色游戏: 去春游 |
律动游戏: 小鸡出壳 |
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家长工作与 个别关注 |
1.鼓励孩子在家独立活动,尝试克服困难,感受自己很能干。 2.提醒个别幼儿进餐结束后用水杯接水漱口。 3.请家长利用节假日将孩子带到大自然中,亲近大自然。 |