班级:小二班
主题:巧手变变变 |
10月30日——11月3日 |
||||||
一 周 重 点 |
|
||||||
生 活 活 动 |
1、会熟练地使用勺子,发展手眼协调能力。 2、能自己吃饭,养成不挑食、不浪费的好习惯。 |
||||||
|
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
||
晨 间 活 动 |
室内游戏:美工区、建构区、益智区。 |
||||||
集体:套大象 分散:脚踏车 |
集体:钻圈圈 分散:丢沙包 |
集体:大型玩具 分散:套圈 |
集体:网小鱼 分散:平衡木 |
集体:拍皮球 分散:过小河 |
|||
学习活动 |
绘本活动: 勇敢做自己 |
美术活动: 树叶畅想画 |
科学活动: 树叶飞起来 |
音乐活动: 大公鸡 |
综合活动: 好吃的棒棒糖 |
||
排排队:大小不一的树叶、玩具等 重点指导:能够按照从小到大排列。 |
|||||||
游戏活动 |
上
午 |
区域游戏: 指向:活动前,能自主选取游戏材料,活动后,能简单的收归各类游戏材料。 材料投放: 益智区:找朋友(提供树叶,水果图片及其影子的底板) 美工区:拓印画(提供各种树叶,颜料,彩纸) 阅读区:秋天的果实(与秋天相关的水果,树叶图片或书籍) 建构区:美丽的公园(大小半圆形、小方块、小长方、三角块等常用图形积木) 生活区:叠衣服(提供各种图式和儿歌) |
|||||
下
午 |
建构游戏: 小动物的家 |
综合游戏: 我的本领大 |
益智游戏: 包糖果 |
户外游戏: 大风和树叶 |
手指游戏: 小动物和大石头 |
||
家长工作 与 个别关注 |
1、师幼继续鼓励幼儿高高兴兴地来上幼儿园,并能主动向教师问好和再见。 2、培养幼儿良好的卫生自理能力,会主动说出自己的意愿、有礼貌的打招呼。 |