班级:小二
主题:秋叶飘 |
11月20日——11月24日 |
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一 周 重 点 |
3、初步感受上、下、里、外等空间方位。 4、理解动词:摘、拉、推、塞。 |
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生 活 活 动 |
1、遵守各项活动常规,提高自理能力。 2、能自己吃饭,养成不挑食、不浪费的好习惯。 |
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一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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晨 间 活 动 |
室内游戏:建构区、美工区、娃娃家。 |
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集体:拍皮球 分散:套圈圈 |
集体:平衡木 分散:丢沙包 |
集体:扔飞盘 分散:过小溪 |
集体:大型玩具 分散:踩高跷 |
集体:套圈圈 分散:跳圈 |
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学习活动 |
语言活动: 花儿好看我不摘 |
美术活动: 苹果树 |
家长半日活动 |
数学活动: 水果在哪里 |
综合活动: 多吃水果身体好 |
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秋天的果实:各种跟秋天相关的蔬菜、水果、图片。 重点指导:认识秋天蔬果。 |
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游戏活动 |
上
午 |
生活区:利用图式和儿歌引导幼儿学习折叠套头上衣、裤子; 科学区:提供各种各样的水果图片、果树图片,引导幼儿观察各种水果,说出水果的名称,能将水果与果树匹配。 建构区:提供大雪花片等材料,引导幼儿认识各种各样的花,鼓励幼儿主动尝试拼插。 美工区:提供棉签、颜料、铅画纸,幼儿尝试用棉签画一串红; 阅读区:提供各种跟秋天相关的蔬菜、水果的书籍或者图片,引导幼儿说说它们的名称、外形和颜色。 |
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下
午 |
生活活动: 小毛巾 |
乐器活动: 拍球 |
体育游戏: 大风和树叶 |
谜语儿歌: 猜一猜 |
角色游戏: 逛公园 |
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家长工作 与 个别关注 |
1、师幼继续鼓励幼儿高高兴兴地来上幼儿园,并能主动向教师问好和再见。 2、培养幼儿良好的卫生自理能力,会主动说出自己的意愿。 |