第十四周活动安排
班级:小二
主题:六个好宝贝 |
5月8日——5月12日 |
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一 周 重 点 |
1.尝试用小手做一件事情,愿意探索身体的秘密。 2.能用手感知物体的软与硬.冷与热.光滑与粗糙的特性。 3.能正确分辨早晨.白天.晚上.深夜,了解其特征。 4.尝试光脚在不同的路面上行走,感受脚的作用。 |
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生 活 活 动 |
1.晨谈时鼓励幼儿说说如何保护好自己的六个好宝贝。 2.在区域环境中,布置五官和手脚保健的小常识,帮助孩子提高自我服务的能力。 |
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一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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晨 间 活 动 |
室内游戏:生活区、建构区、美工区 |
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集体:抓尾巴 分散:拍皮球
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集体:呼啦圈 分散:扔飞盘 |
集体:开火车 分散:滚 圈 |
集体:梅花桩 分散:降落伞 |
集体:独木桥 分散:钻山洞 |
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学习活动 |
科学活动: 小手真能干
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绘本活动: 千变万化的手 |
综合活动: 我的小脚 |
综合活动: 神奇的口袋 |
数学活动: 认识早晨、白天、晚上、深夜 |
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游戏活动 |
上
午 |
1.建构区:引导各种大小、各种形状的积木,引导幼儿用围合、垒高的方法建高楼。 2.生活区:收集幼儿小时候的衣服、袜子等。练习扣纽扣、拉拉链、袜子配对,并学习叠衣服的方法。 3.美工区: 提供颜料,鼓励幼儿大胆的在废旧的大纸盒或破旧的小椅子上随意涂画。
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下
午 |
社会活动: 不一样的车 |
益智游戏: 魔术师 |
健康活动: 动一动真有趣 |
体育活动: 好玩的空气球 |
角色游戏: 小超市 |
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家长工作与 个别关注 |
1.请家长注重培养孩子的良好的习惯,如:用干净的纸巾擦鼻涕,不挖鼻孔,不挑食,自己进餐等。 2.鼓励家长利用家庭教育让孩子知道身上都有六个非常重要的好宝贝,知道他们的重要性,珍惜保护好自己的好宝贝。 |