小二班第十二周活动安排

主题：图形宝宝

11月27日——12月1日

一

周

重

点

认识圆形，初步感知生活中有很多的圆形的东西。

2、初步了理解故事的内容，感受作品的趣味性。

3、大胆选择色彩，学习用印章画，表现大大小小的圆圈泡泡

4、初步了解故事内容，知道小朋友在一起是要互相友爱。

生

活

活

动

1、引导幼儿画一张自画像，大胆表现自己的特点。

2、让幼儿注意观察并寻找周围各种各样的形状，并用简单的语言说出自己的发现。

一

二

三

四

五

晨

间

活

动

室内游戏：建构区、美工区、生活区。

集体：大型玩具

分散: 跳圈

集体：玩球

分散: 套小象

集体：套圈

分散：踩高跷

集体：排排队

分散: 推小车

集体：抓尾巴

分散：钻圈圈

学习活动

美术活动：

小鱼吐泡泡

语言活动：

红红的小东西

综合活动：

积木娃娃本领大

数学活动：

找圆形

音乐活动：

圆圆圆

毛毛虫：提供数字和不同颜色的圆片，引导幼儿自由粘贴。

重点指导：鼓励幼儿认识数字，能力强的幼儿可按两种颜色间隔排列。

游戏活动

上

午

建构区：提供各种形状的积木，各种积塑玩具，引导幼儿尝试用延长、围合、简单组合等建构技能，搭建小动物的家。

美工区：提供各种实物轮廓图，幼儿选择与颜色相匹配的彩色纸片，随意撕成小块贴在轮廓中装饰物品。

生活区：提供各种动物不织布模板，引导幼儿练习扣纽扣、拉拉链。

娃娃家：引导幼儿学会安排家里的事情，愿意带宝宝出去玩，并与其它同伴扮演游戏活动。

下

午

绘本游戏：

跟我一起跳

健康游戏：

我会喝水

手指游戏：

手指变小动物

体育游戏：

我和球儿一起玩

益智游戏：

送礼物

家长工作     与

个别关注

1、鼓励家长在日常生活中有意识的引导幼儿关注生活中的各种图形，并让幼儿说说图形的名称。

2、鼓励幼儿围绕《圆圆圆》儿歌进行创造性仿编，并请家长记录下来，与同伴交流。