【园所动态】“伴”日相约 “童”你前行

     为了让家长更好地了解幼儿在幼儿园的学习与生活情况，与幼儿园形成教育合力，11月21日，无锡市中联幼儿园邀请家长们走进幼儿园，观摩幼儿在园的半日活动，参与亲子拍卖会，零距离感受幼儿在园的成长点滴。

现场直击

园长发言

     这世上有两样东西是别人抢不走的：一是藏在心中的梦，二是读进大脑的书。

     为了用阅读启迪智慧，点亮童年，增进亲子感情，提升家长高质量陪伴，我园于2023年9月开启了“阅读·悦爱·越成长”校园主题活动，幼儿、教师、家长们集体卷入活动，全园营造出了浓厚的活动氛围。

     在“家庭最美图书角”创建评比中，参与度达到了3620人次，掀起了第一个活动小高潮，获奖家庭在特校举办的“小绘本、大精彩”拍卖会上也进行了隆重的颁奖仪式。

     在此次活动中孩子们通过绘本阅读、感悟思考、智慧碰撞、奇思妙想，或亲子制作、或独立制作，或和特校的孩子们共同创作，作品都成为了拍卖会上的热拍品，拍卖会活动达到了第二个高潮。有了家长们的积极参与，我们的活动取得了圆满成功，无锡教育电视台七彩童年和江南晚报均对我们的活动进行了报道。

     此次活动，我们一起走进书店、亲近阅读、创意制作、参与拍卖，感受到阅读给我们带来的快乐。活动虽然告一段落了，但我希望在今后的日子里，教师们手不释卷，家长们放下手机，多多陪伴孩子共同阅读，愿我们大家一起通过阅读来启发思维、拓展认知、治愈心灵、获取力量，成为更好的自己。

家长代表发言

     先与大家分享一个小故事——扁鹊三兄弟：春秋战国时期，有位神医被尊为“医祖”，他就是“扁鹊”。一次，魏文王问扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢？”扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。”文王又问：“那么为什么你最出名呢？”扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前，由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去；中兄治病，是治病于病情初起时，一般人以为他只能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里；而我是治病于病情严重之时，一般人都看到我在经脉上穿针管放血，在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明，名气因此响遍全国。”从这个故事中得出，事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。

     当我们在埋怨孩子没有学习力的时候，当我们在责骂孩子没有专注力的时候，当我们在抱怨孩子与“别人家的孩子”间差距大的时候，当我们在“认命”孩子不是学习的料的时候……，试想这些“病症”又属于哪一阶段呢？前期、中期or后期？

     教育家苏霍姆林斯基说：“一个不阅读的孩子，就是学习上潜在的差生。”

     凡事预则立，不预则废！教育也同样道理，在孩子的成长阶段性中，制定相应的教育引导计划，区分轻重缓急，抓住教育的核心，给予孩子最重要的养分。不要等到孩子的问题发展到中、后期时，再大动干戈，甚至仍解决不了，那时再追悔莫及，又有何用？

     激动人心的拍卖环节开始啦！宝贝们带来了家里的闲置物品或精美的亲子手工。在热烈的抢拍声中，每一件拍卖品都找到了自己的新主人。

     区域游戏是幼儿一日活动中最重要的游戏形式，孩子们根据兴趣来选择不同区域进行游戏，或合作交流、或自主探索。家长们以观察者、参与者的身份走近孩子，近距离沉浸式体验、感受游戏的魅力。

      儿童是有独立思想和灵魂的个体，他们在主动获得经验的过程中，会以具有个性特点的语言与非语言来表达与表现自己的所思、所想、所知。拍卖会结束后，大班的幼儿进行了活动记录，家长对幼儿的表征进行了一对一的倾听和记录。

最美的声音是家园同频的回响，

最好的教育是家园共育的互动。

开放日不是一场表演秀，

家长们来到孩子们生活的场景中，

深度体验了孩子们的生活与学习。

匆匆半日，短暂却充实，

期待家园的下一次相遇。