无锡市中联幼儿园
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【课程风采】有故事的大花布

绘 本

《阿诗有块大花布》

它是一个故事,

一种心灵无声的沟通,

是一段旅程,

更是一次成长。


解读绘本


      《阿诗有块大花布》是一本中国原创精品绘本。 阿诗用大花布给大象做了一件衬衫,大象很开心。








      阿诗又用剩下的花布为黑熊、斑马、狐狸、考拉、小蜗牛、小松鼠做了裙子、沙发套、围巾、背包、棉被、布袋,小动物们都很高兴......





      阿诗的大花布用完了,她觉得好像少了点什么,这时,她曾经帮助过的动物们都来了,阿诗好开心呀——她获得了珍贵的友谊!

      在孩子们眼中这是一块神奇的布,能变出这么多有趣的东西,由此对大花布产生了浓厚的兴趣,于是便开启了“有故事的大花布”的课程之旅。


花布印记


 花布调查

              花布在哪里?

          他们是什么花纹?

可以用来做什么?

孩子们带着问题对花布展开了大调查。

                  通过调查,

孩子们对花布有了粗浅的认识。

 寻找花布

花布,

它的纹样、图案都来自于民间,

寄托了人们对饱满色彩

时尚生活的追求。



奶奶的大棉袄就是花布做的,还是粉色的。

我家的被子是跟阿诗一样的红色大花布。

妈妈做饭时穿的衣服也是大花布做的。

 设计花布

生活中大花布无处不在,

它们点缀生活,装饰生活,

让生活变得多姿多彩!










      红的花布、黄的花布、粉的花布......孩子们眼里的花布各具特色,各有千秋。


 布 与“花”

花布的底色浓烈艳丽,

图案代表富贵吉祥,

花纹繁复密集、热闹绚烂,

张扬地把温暖铺满每个角落。




孩子们对花布上的产生了

浓厚的兴趣。


【问题:花布上的花纹是怎么做上去的?】





           材料:染剂、小夹子、橡皮筋、

棉布方巾、一次性手套 }

方法一:

孩子们用染剂在白色棉布上

画出好看的花纹。










           

      染剂慢慢地在白色棉布上混成一团,孩子们画的花纹不见了。

 【 问题:没有好看的花纹怎么办?】


孩子们想到了橡皮筋和小夹子。





方法二:

白色棉布折一折,扎一扎,

再用染剂染一染,

棉布终于染上了花纹。

      在这场与花布的美丽邂逅中,从喜欢到投入,从探索到创作,一块素布、几滴染剂也能给孩子们带来无尽欢乐。在调查、寻找中再次遇布,在体验、操作中收获经验。活动中孩子们还认识到不同的扎法呈现不同的花纹,产生变化多端的色晕。


布与游戏


再遇布,

孩子们又有什么

新奇的玩法?

布艺玩偶

布艺玩偶是孩子们的最爱,

孩子们找来家里的旧衣服,

跟妈妈一起做起了布艺玩偶。





设计玩偶形状,

剪出玩偶轮廓,

用线缝起来,棉花做身体,

手工布艺玩偶做好了。

【布还可以怎么玩呢?】

玩布大讨论

我好喜欢我们自己染的布,好想跟它一起玩游戏。

布可以用来玩“丢手绢”游戏。

可以做成布袋,我们就能玩跳布袋了。

还可以做成沙包,装上沙子,又可以玩沙包,实在是太好玩啦!

玩布游戏

    

“丢手绢”游戏玩法:

1.准备一条手绢。

2.小朋友围坐成一个圆圈,选出一个小朋友,沿着圆圈外行走。

3.悄悄地把手绢丢在其中一个小朋友的身后,然后继续走。

4.被丢了手绢的小朋友,要迅速发现自己身后的手绢,然后起身追逐丢手绢的人,丢手绢的人沿着圆圈奔跑,跑到自己的位置时坐下。如被抓住,则要表演一个节目,可表演跳舞、讲故事等。




    

“跳布袋”游戏玩法:

参与的孩子穿上特制的布袋,分成三组,玩布袋接力赛。

参与的孩子可自由选择起跳方式,例如:双脚跳,单脚跳等。

跳得最快的一组获胜。


    

“投掷沙包”游戏玩法:

投掷沙包是小朋友最喜爱的一种玩法之一,适合多人玩。几个小朋友同时站在同一水平线上,每人依次投出沙包,投掷最远的即为获胜。游戏规则既好玩也方便记忆,但千万不要胡乱投掷,也不要让你的沙包投丢了,更不能伤到其他小朋友哦!




      “游戏是最好的学习方式”,孩子们与“布”成为了朋友,并且在玩中学、学中玩的过程中收获很多。无形中给与孩子更多的时间和空间,解放孩子的双手和头脑,鼓励他们大胆想象、互相合作,不断玩出新花样、新水平。


花布故事


      阿诗的大花布给小动物们带来了快乐,同时阿诗也收获了珍贵的友谊。孩子们准备用大花布来做什么呢?



天冷了,我想用大花布给妈妈做一件花棉袄。

我要用大花布给老师和妈妈都做一条围巾。

我要用大花布给奶奶做一双花棉鞋。

我做一副花手套送给老师。

我给妹妹做一条花裙子,因为她喜欢穿裙子。


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      孩子们在思考、创新中完成了“大花布”的故事续编。



续编故事



      花裙子、花棉袄、花包包......

      孩子们也能用大花布做出很多漂亮的东西,送给自己最爱的人。


大花布小故事,

小故事大道理。

通过续编故事,

让孩子们更有爱心,

同时也增强了孩子们的探索、创作欲望。




      “生活即教育”,对于生活中“布”的资源利用,基于孩子立场,引发孩子们的兴趣,激发孩子们探索的欲望,这个过程是幸福的、快乐的。通过落实《指南》,开展形式多样的布艺活动,最终赋予它一个温暖的名字

《有故事的大花布》

漫“布”美丽的课程之旅,

孩子们在活动中体验失败,

收获成功,

我们的课程还在继续……


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编辑:金晓兰

审核:朱秀华

发布:张思莹

创建时间:2023-12-21 16:39:03 来源:无锡市中联幼儿园

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