我 喜 欢 红 色
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在这五彩缤纷的世界,你们最喜欢哪一种颜色呢?蓝色?黄色?绿色?红色?......
我园小一班的孩子们不约而同地选择了红色呢!
寻找红色
瞧!孩子们在生活中找到了很多红色的物品。
←我找到了
红红的苹果
我找到了→
红红的石榴
我找到了万象城红红的“LOVE”,真开心!
我找到了鲜艳的红领巾,真好看,以后我也要像姐姐一样戴上红领巾!
我找到了红色的花儿。
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我家有红色国旗、红色的衣服、红色的积木。
《指南》中指出:孩子的成长离不开对身边常见事物、现象的兴趣!好奇心和求知欲是孩子们主动去探究的重要基础。我们跟随孩子们的脚步,围绕着孩子们对“红色”的兴趣,随即开展了“我喜欢红色”课程活动,鼓励孩子们去探索、发现、分享,成为色彩世界的探索者。
红色阅读
我们为孩子们提供了很多关于红色的绘本,在这些绘本中,孩子们最喜欢《我喜欢红色》。通过它,孩子们了解到红色是人们最喜欢的颜色,是中国的象征颜色。在新年或者婚庆喜事中,红色象征着喜庆、吉祥。
玩转红色
红色是三原色之一,日常创作可离不开它呢!孩子们尝试着用点、涂、撕、贴等方式创作着一幅幅“红色”的作品。
红色的糖果、红色的小花、美丽的一串红……
看,孩子们在探索颜色的秘密时发现了新的道具——透光片。透过红色的透光片看到了红红的世界:草地变红了,天空变红了,老师也变红啦!随即其他颜色也加入了探索的行列,大家抱在一起可真神奇呀!
你看,天空都变成红色的了!
哈哈,小熊泡泡机都变成红色啦!
你瞧!红色和其他颜色抱在一起会变色呢,真好玩啊!
卷一卷、拧一拧,一颗颗红红的糖果也做好啦,一起来分享吧!
甜甜的糖果送给你~
老师的话
孩子们从寻找红色到玩转红色的过程中,发现红色是无处不在的,敢于用不同的方式表达出来, 有很强的创作欲望。同时,孩子们对美的欣赏和对生活的热爱也有了很大提升。更让我们欣喜的是,孩子们还发现了色彩的丰富,对不同的色彩产生了浓厚的兴趣,就让我们一起继续探索吧!
编辑:杨老师
摄影:小一班
审核:思思