小一班第九周活动安排

主题：美丽的春天

4月15日——4月19日

一

周

重

点

1. 能手口一致地点数10以内的数。
2. 学习用彩色的糨糊胡表现蓝天,并贴上在春光下欢乐飞翔的“小鸟”。
3. 用歌声、律动等活动形式初步表现音乐的跳跃、连贯等不同特点。

4.欣赏儿歌，感受春天的美丽，初步认识春天的特征。

生

活

活

动

1、1、引导幼儿关心、爱护周围的人，有同情心。

尝2、试不依赖成人，自己的事情自己做。

2.

一

二

三

四

五

游戏活动

上

午

区域游戏

指向：区域游戏结束后能主动将自己的游戏材料放置原位。

材料投放：

益智区：提供各类种子供幼儿观察，比较种子之间的大小。

美工区：提供彩泥、泥塑工具，做春天的事物，如：花、草、蝴蝶等。

建构区：提供大的泡沫积木、插塑等，建构春天的公园。

阅读区：提供有关春天小动物、植物的图书。

学习活动

儿歌活动：

春风

美术活动：

蓝天与小鸟

语言活动：

送颜色

科学活动：

小鸡和小鸭

综合活动：

踏青去

户外活动

集体：踩高跷

分散：丢沙包

集体：跳圈圈

分散：扔飞盘

集体：运球接力

分散：纸球

集体：小火车

分散：尾巴

集体：网小鱼

分散：响铃

下

午

益智游戏：

多与少

体育游戏：

小蝌蚪找妈妈

律动游戏：

小兔和狼

折纸游戏：

春天的郁金香

建构游戏：

大楼房

家长工作与

个别关注

1.请家长带孩子观察日常生活中或动物园中饲养的小鸡、小鸭、小蝌蚪等，引导孩子感知春天小动物的变化。

2.提醒个别幼儿起床后整理自己的被子。