中二班第八周活动安排

主题：100层的房子

4月7日——4月12日

一

周

重

点

1.欣赏绘本故事里的内容，并积极地大胆尝试创作100层房子。

2.学习用绘画、折纸、剪贴等方法表现和装饰自己设计的房屋。

3.喜欢和同伴合作，迅速搭建积木，享受相互配合的乐趣。

4.能概括各种房屋的外部特征。

5.愿意在别人有困难的时候帮助别人，感受关心、帮助别人的快乐

生

活

活

动

1.在晨谈时，教师与幼儿一起谈论“我的家”，并愿意说说自己家房子的特点。

2.晨间活动使用体育器具时，提醒幼儿相互注意安全。

3.会穿脱和整理自己的衣服，离园时能记得带回自己的物品。

一

二

三

四

五

晨

间

活

动

室内游戏：图书区、建构区、美工区、阅读区

集体：丢手绢

分散：跳房子

集体：抛接球

分散：花样玩球

集体：花样玩盒

分散：投掷

集体：彩虹伞

分散：踩高跷

集体：过障碍

分散：攀爬

集体：跳圆圈

分散：两人三足

学习活动

语言活动：

海底100层的房子

美术活动：

设计房子

数学活动：

图形变变变

社会活动：

我的社区地图

科学活动：

神奇的云朵

家长半日活动

游戏活动

上

午

美工区：                                                                                                             

提供彩纸、卡纸、剪刀、双面胶、马克笔、黏土等，学习用绘画、折纸、剪贴等方法，表现和装饰自己设计的房屋。

建构区：

提供清水积木、纸盒、养乐多罐子、其他塑料罐等低结构材料，搭建房屋建筑，表现出组合式的房子及楼梯、花坛等，使用架空、盖顶、延长等建构技能。

语言区：

提供绘本，马克笔、自制画本等材料。幼儿按图片画面顺序边看边讲述，并进行创编。

益智区：

提供楼房背景板、小动物人物卡，让幼儿按照箭头、符号的提示送小动物回家。

下

午

体育游戏：

跳房子

谈话活动：

倾听小屋

泥工游戏：

好玩的泥

建构活动：

造新房

音乐游戏：

数高楼

安全教育：

我会坐电梯

家长工作     与

个别关注

1.带孩子参观各类房子，如旅游景点、火车站、广场，中国传统建筑和现代建筑等，帮助孩子了解社会文化，观察建筑特点等。

2.和孩子一起利用废旧物制作各种各样的房子并进行记录，在制作中加强对空间思维的培养。