无锡市中联幼儿园
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【课程风采】伞花朵朵开

伞   花   朵   朵   开

是生活中必不可少的物品

晴天,我们用来遮阳

雨天,我们用来挡雨

    在阴雨连绵的日子里,家长排着队在门口等待孩子们放学,一朵朵伞花在雨滴下绽放。在与《神奇雨伞店》的故事不期而遇后,孩子们对神奇的伞产生了浓厚的兴趣,于是我们决定一起探寻更多关于伞的秘密。



小伞知多少


    伞的世界里藏有多少秘密?孩子们带着这个疑问,进行了关于伞的大调查,一起来看看孩子们的调查情况吧!


      通过调查和寻找,孩子们画出了自己喜欢的伞,了解了各种各样的伞的特征和独特作用。

绘本推荐


    关于伞的有趣故事,你听过吗?你知道是谁创造出了雨伞吗?神奇的雨伞店里都出售哪些雨伞呢?......这么多的问题,快到绘本里找找答案吧!

伞的结构


      通过对各种各样的伞的了解,我们认识了伞的结构:伞面、伞骨、伞柄……原来小伞是由这些部分组成的呀!



各种各样的“伞”

生活中的“伞”


孩子们在生活中找到了许多不同的“伞”

公园的亭子是一把伞



它叫“筷子顶碗伞”

锅盖是一把大雨伞~

嘻嘻,危急关头小凳子也可以当伞用哦!



下雨天奶奶、爸爸、妈妈都会帮我挡雨,他们都是我的“伞”!



      我在超市找到了油纸伞,便利店门口也有大伞!我看到过好大好大的遮阳伞,我家的盖菜罩像一把打开的伞......孩子们找到了许多伞和像伞的东西。

自然界中的“伞”

   大自然中也有许多“伞”。




蘑菇伞

金钱草、荷叶是小雨伞



树叶可以为我们遮阳



   孩子们在大自然里面发现了“伞”,它们可以为小动物遮风挡雨,孩子们对这些“伞”充满好奇。



伞花朵朵开



    “有一种花真奇怪,地上不开手中开,晴天不开雨中开,家家都有不用栽。”大家猜猜这是什么呀?没错,就是小雨伞。一起来看看宝贝们心目中的雨伞是什么样子的!


伞花

朵朵开


伞的水拓画


    水拓画有一种无限创作空间的感觉,孩子们选择自己喜欢的颜料滴在画液里,用牙签画出喜欢的图案或花纹,再把颜料拓印在纸伞上,美妙的作品出现啦。


伞的趣探


      幼儿科学知识学习的核心是激发探索兴趣,体验探究的过程,发展初步的探究能力。“这是什么?为什么这样做?”这是孩子们最常问的问题,当疑问出现的时候,孩子们的探索也就开始了。


    “伞还可以怎么玩呢?”“我知道,我知道,我们可以和伞玩游戏呀!”这一提议顿时让孩子们激动起来!快来看看我们都和小伞玩了哪些游戏吧!

过伞关


      “过伞关”体育游戏开始啦!孩子们排着队从起点出发,双脚连续跳跃,绕过“伞关”,穿过“池塘”奔向终点, 通过练习双脚连续向前跳跃以及由跳向跑的动作切换,孩子们的腿部力量得到了锻炼,同时提升了身体协调性和反应能力。




神投手


      我们都是神投手,让我们一起比赛投球吧。孩子们跟随老师,拿着乒乓球随音乐进入游戏场地,分成两队进行比赛。游戏开始后,孩子们将乒乓球向前投掷,投入“伞洞”,争做“神投手”。通过这次游戏,孩子们练习了单手向前投掷的动作,提高了身体的协调性,体验了投掷游戏的快乐。






降落伞


      降落伞也是一种伞,孩子们在家里找来塑料袋、毛线等材料自己制作了降落伞。通过对降落伞的探索,明白了降落伞降落速度快慢与垂吊物重量之间的关系,孩子们不断调整垂吊物,感知降落伞不同的下降速度。











    本次班本课程“伞花朵朵开”,遵循孩子的发展规律,从孩子的兴趣出发,尊重孩子的好奇心和探索欲望。孩子们认伞、绘伞、玩伞,在玩中学、在学中玩,成为了游戏的创造者、执行者,也成为游戏的小主人。

    孩子学习的过程就是一个不断发现、不断探索的过程。通过利用生活中的元素充分激发孩子兴趣,满足孩子的好奇心,通过引导他们自己感知和操作,来揭开生活中的小秘密。伞的故事还没结束,我们的学习仍在继续。让我们期待孩子们给我们带来更多的惊喜吧!



编辑|杨金梅

审核|朱秀华

发布|张思莹


创建时间:2023-12-21 16:41

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